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miércoles, 25 de enero de 2023

Criaturas marinas en clase de Cultura Clásica (el mar de los monstruos)

Fotografía: aurigasensalamanca

Para ilustrar esta entrada, sobre mitología marina, usaremos esta fotografía de la fuente del Tritón

Esta fuente, situada en el Foro Boario de Roma tiene como protagonistas una pareja de tritones que sujetan una enorme concha. Si bien esta obra poco tiene que ver con la Roma clásica, sin embargo, nos viene muy bien para ilustrar esta entrada que versa sobre un par de asuntos mitológicos.

En la película de Percy Jackson y el mar de los monstruos, aparecen algunas referencias mitológicas a personajes relacionados con el mar, y nos ha entrado la curiosidad en clase por descifran algunas de ellas.

En primer lugar, hablaremos de Caribdis, un enorme monstruo marino que succiona a cuanto barco aparece por sus dominios. Este enorme monstruo es hija de Gea y Urano y está acompañada de su homóloga Escila. Al tragar enormes cantidades de agua, formaba un remolino tan grande que todo lo que estaba en un radio cercano, era succionado por ella. Si bien tenemos algunas diferencias en cuanto al origen de este ser monstruoso, nos quedaremos con esta primera versión, que es la que nuestros alumnos han conocido.

Respecto al mar, también se cita el nombre de un yate, conocido como Andrómeda. Nos llama la atención curioso nombre pues Andrómeda, era hija de Casiopea y Cefeo, míticos reyes de Etiopía, que tuvieron que entregar a su hija en sacrificio a un monstruo marino (vaya con los monstruos marinos) de nombre Ceto, enviado por Poseidón.

Perseo, que casualidades de la mitología, pasaba por el lugar, la vio, encadenada a una roca, esperando ser devorada por dicho monstruo y se enamoró de ella. Pidió, a los padres de ella, en matrimonio a la joven a cambio de deshacerse del monstruo a quien convirtió en piedra con la cabeza de Medusa, a quien había derrotado en un combate anterior. A Medusa ya la conocemos por haber trabajado un día en clase con este personaje tan curioso.

No seguiremos indagando en la historia y en los vástagos de tal unión, pero si destacaremos que los nombres probablemente suenen a nuestros alumnos si hablamos de las constelaciones de Perseo, Andrómeda y Casiopea.

lunes, 3 de octubre de 2022

Percy Jackson y el ladrón del rayo.

Comenzamos nuestras clases, introduciendo a algunos personajes mitológicos, que tanto gustan a nuestros alumnos. Percy Jackson nos ayuda en esta ocasión en la realización de nuestro trabajo. Es una pena que el escenario donde suceden tan fantásticas aventuras no sea el Mediterráneo y los helenos se hayan tenido que trasladar a Estados Unidos en busca del tan ansiado sueño americano.

El Olimpo en cartón piedra nos da la bienvenida para plantearnos en clase algunas tareas que vamos a realizar en clase.

Así que, por la gloria de Zeus y de Poseidón, aquí tienes un pequeño trabajo, que bien quisiera realizar Heracles en lugar de las pruebas a las que fue sometido.

 

1. Elabora una lista los dioses que aparecen en la película o son nombrados.

2. Elabora una lista con semidioses que son nombrados o aparecen en la película. 

3. Elabora un listado de criaturas que aparecen o se citan en la película. 

4. Haz una sinopsis de la película. 

5. Si has leído el libro que se adapta para realizar la película, haz una valoración de la adaptación. 

6. ¿Qué localizaciones mitológicas clásicas aparecen en la película y dónde están situadas ahora en EEUU? 

7. La madre de Percy Jackson vive oculta junto a su hijo. ¿Dónde viven? ¿Cómo es la situación en ese domicilio? ¿Cómo es el “padrastro” de Percy y cómo trata a la madre de Percy? 

8. ¿Es cierta la actitud que muestra Grover “el sátiro” hacia las mujeres, reflejando con fidelidad la mitología griega? 

9. En la película se dice que Percy tiene dos problemas relacionadas con el estudio y que le afecta a la vida en general. Se muestran como motivo de los fracasos de Percy en la vida, sin embargo, Grover y Quirón le hacen ver que lo que para algunos es debilidad, para otros, puede convertirse en una fortaleza. ¿Sabes qué dos problemas tiene Percy? 

10. Explica quién es Quirón y su función en el “campamento mestizo” ¿Es compatible esta función con la que nos presenta la mitología griega?

 

martes, 31 de mayo de 2022

Páteras

aurigasensalamanca.


Otra píldora para nuestras clases de cultura clásica. 

Hoy mostramos una sencilla fotografía con unas páteras. Estos recipientes de poco fondo , son platos de diferentes tamaños para poder consumir alimentos sólidos. Estas que presiden hoy nuestro blog, proceden de un pueblo de Teruel, llamado Azaila y la fotografía está hecha en el Museo de Zaragoza


Los ejemplares fotografiados se conservan en el Museo de Arqueología de Zaragoza.

lunes, 23 de mayo de 2022

Dos cabezas de gorgonas en una crátera griega (falsa)



Al hilo de una de nuestras últimas entradas en las que entre otras cuestiones, tratábamos el mito de Medusa, hoy traemos a nuestro blog una crátera griega. 

Hay que decir que esta crátera es falsa, así que, nuestro gozo en un pozo. Se trata de una obra falsificada en el siglo XIX y que obra en poder del Museo Arqueológico de Zaragoza y que simula ser del siglo IV a.C.

La taremos a colación aquí por uno de los detalles. Vamos a fijarnos en las asas detenidamente y observaremos en su parte superior dos cabezas de gorgonas. La información del museo nos dice que están realizadas con torpeza. No vamos a entrar en los motivos por los que la crátera es falsa, pues son técnicos y no vamos a saber interpretarlos únicamente con una imagen. La traemos a nuestro blog simplemente como anécdota y por aquello de que en nuestras notas sobre mitología, hemos nombrado y hablado sobre las gorgonas. 


jueves, 28 de octubre de 2021

Me estoy cayendo y nadie hace nada. Venus pide auxilio.

aurigasensalamanca

Venus es una diosa de la que hemos hablado en clase estos días, tratando temática mitológica. Esta escultura, se haya en el Museo de Bellas Artes de Zaragoza y evidentemente es una copia para estudio y que sirva de modelo. Pero como no poseo foto del original, pues nos viene muy bien para ilustrar estas palabras.

Venus de Milo, es una escultura encontrada en la isla de Milo y vendida a Francia. Creemos que representa a Venus según la mitología romana, pero al tratarse de una escultura griega, estaremos hablando de Afrodita, de quien brevemente hemos explicado su nacimiento en clase.

De Afrodita hablaremos hoy de manera indirecta al ver en clase la historia de Pigmalión y Galatea a través de esta versión del mito en este vídeo de YouTube.


Por último, he descargado de internet, concretamente de wikipedia, esta obra del pintor y escultor francés Jean-Léon Gérôme, y que me parece bastante acertada por el momento que representa, pues lo hace justo cuando Galatea se transforma en una persona real recibiendo el beso de Pigmalión.



 

miércoles, 27 de octubre de 2021

Alma-Tadema nos ilustra en clase con Fideas y el Partenón

Sir Lawrence Alma-Tadema. Wikipedia

Tomado prestado de wikipedia he subido esta imagen al blog para ilustras algunas de las cuestiones que estamos tratando en nuestras clases de cultura clásica. Tuve la suerte de contemplar hace ya algunos años algunas de sus maravillosas creaciones en una visita a Madrid. Evidentemente no me dejaron realizar fotografías, pero me conformé con una serie de postales que guardo con esmero y que ya veremos en clase también según vayamos teniendo oportunidad.

Fideas, amigo nuestro, aunque no hayamos cenado en su casa, visita las obras del Partenón y se deleita, explica, muestra o enseña las obras de tan magna maravilla a sus amigos. 

Contemplemos la escena y deleitémonos con el lujo de detalles reproducidos por un artista que reconozco, me cautiva y me sigue asombrando cada vez que vuelvo a ver sus obras.

Sir Lawrence Alma-Tadema, holandés de origen, inglés de adopción, nos legó una serie de cuadros, en los que retrata escenas de la antigüedad con una asombrosa técnica en la que reproduce los detalles como si de una fotografía se tratara. 

vamos a observar esta obra en clase y entre todos fijarnos en los detalles que nos presenta.

jueves, 28 de enero de 2021

Detalles del Teatro de Marcelo en Roma.

Durante estos días, hemos estado hablando en clase del teatro en Grecia y Roma. Además de situarnos encima de algunos teatros griegos y romanos con Google Maps, vamos a ver unas fotografías de los restos del Teatro de Marcelo de Roma.

Este teatro, terminado de construir en época de augusto, y los números que se barajan sobre su capacidad de afora, rondan entre los 15.000 y 20.000 espectadores.
Lo que vamos a ver, son detalles exteriores de lo que queda en pie, restos de su estructura y por supuesto vemos como ha evolucionado la construcción, sirviendo de viviendas en la actualidad, se trata de fotografías como siempre hechas por aurigasensalamanca. 

aurigasensalamanca.

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Otros teatros que hemos visitado son:

Teatro griego de Siracusa.

Teatro griego de Epidauro.

Teatro romano de Cartagena.

Teatro romano de Málaga.

Teatro romano de Cádiz.

Teatro romano de Mérida.

Teatro romano de Sagunto.

Seguiremos visitando teatros y otros recintos a lo largo del curso.


Entradas relacionadas con teatro en este blog:

Órdenes arquitectónicos en Teatro Real de Madrid.

Teatro romano.

Imágenes para entender un teatro romano.





miércoles, 20 de enero de 2021

Otra entrada haciendo referencia al kottabos.

En clase hablamos hace unos días sobre las celebraciones privadas que los griegos celebraban en sus casas, en el andrón.

Citamos el kottabos y vimos una demostración con un vídeo de YouTube, además de fijarnos en una foto que ilustra nuestro libro de texto.

Hoy traigo al blog, casi a modo de anécdota una imagen de descarga libre de Pixabay para ver mejor a un integrante de un symposion en plena acción practicando el kottabos.

Esta escena se puede admirar en el Museo Arqueológico de Paestum, en la antigua Magna Grecia y es del siglo V a.C.

Imagen procedente de Pixabay. "Falco"


viernes, 25 de mayo de 2018

PRIMUS CIRCUMDEDISTI ME

En nuestro libro de texto, nos han nombrado "La victoria de Samotracia" así que buena escusa para una entrada en el blog y de paso hablar de otras cosas, también muy interesantes.

Exposición Oficina de Turismo de Guetaria. Foto: Ángel Gil.

Fuiste el primero que la vuelta me diste.  Esta es la frase que resume la gesta de Juan Sebastian Elcano, ya que Magallanes murió antes de llegar de tan fabuloso viaje. Carlos I de España le concedió el honor de poner esta frase en su escudo a Juan Sebastian Elcano.

En el pueblo de Guetaria / Getaria en Guipúzcoa / Gipuzkoa se encuentra un monumento en su honor. Hay muchas cosas que nos recuerdan a Elcano, pero una en especial llamó mi atención: Una réplica de la famosa escultura griega "Victoria de Samotracia" esculpida por Victorio Macho.

Puerta de acceso al edificio-monumento sobre el que se haya la obra "Victoria de Samotracia"
Foto: Ángel Gil.

Imagen descargada de wikipedia. De Eleder~commonswiki
Esta escultura posee cabeza, diferencia notable con la original que carece de ella.

Victoria de Samotracia. original en el Museo del Louvre. Imagen descargada de Wikipedia. Dominio público.




Hay muchos edificios interesantes en las calles de Guetaria y más dedicatorias a tan insigne marinero. Me fijé en aquellos detalles que nos recuerdan nuestro "pasado más clásico" como los abundantes edificios solariegos y palacios neoclásicos como el de Romero.

Palacio romero. Foto: Ángel Gil
Hay también una Parroquia, la de San Salvador, algo desconcertante en su interior.  Está construida a varios niveles y tiene un pasaje por debajo de la iglesia desde el que se accede al puerto. En esta iglesia se celebraron las primeras Juntas Generales de Guipúzcoa.

La portada que muestro en la foto, cuenta con una portada con capiteles jónicos.

Foto: Ángel Gil 

Guetaria cuenta también con restos de construcciones de época romana, en concreto del siglo II al IV. Esto no quiere decir que sean propiamente construidos por romanos, pero al tratarse de la época que nosotros estudiamos pues lo subimos a nuestro blog.

Foto: Ángel Gil 

martes, 22 de mayo de 2018

Teatro Real Madrid


Teatro real de Madrid. Foto: Ángel Gil.
Paseando por Madrid hace tiempo, hice una foto a esta fachada del Teatro real de Madrid. Los alumnos de Cultura clásica, ya adivinan el motivo. Hemos terminado de estudiar los órdenes arquitectónicos y de repente, el dórico, el jónico y el corintio nos persiguen por todas partes. 

Durante todo el curso traemos a nuestras clases cualquier asunto que nos pueda recordar al mundo clásico, y en esta ocasión lo vamos a hacer con estas fotos.. 

El teatro Real por decirlo de alguna manera en parámetros clásicos es de ayer, quiero decir que este edificio se comenzó a construir en 1818 reinando en España Fernando VII y se inauguró en 1850. No voy a contar aquí la historia de este teatro, pues lo que nos interesa hoy es la fachada que mira a la Plaza de Isabel II.

Ya te habrás dado cuenta de que la fachada está llena de columnas, con sus basas y capiteles. Por supuesto también te habrás fijado  en que estos capiteles pertenecen a dos órdenes griegos y que el primer piso está formado por arcos de medio punto. Los capiteles son en sentido ascendente: dórico y jónico. Aunque hay muchos carteles en la fachada, yo creo que se distinguen bien.

La otra fachada, la que está enfrente del palacio real, tiene los tres órdenes representados en la fachada, en sentido ascendente, pero el día que hice la foto, llevaba prisa, así que habrá que esperar a otra visita y con más tiempo para hacer una buena foto como es debido.


Webgrafía:

jueves, 15 de marzo de 2018

La mujer en Grecia. Artículo de National Geographic


Para todos aquellos que están realizando sus trabajos sobre Grecia y en concreto sobre la mujer, oaspectos referidos a la mujer,  os dejo este enlace a un artículo de National Geographic: Cómo se criaba a los niños en la antigua Grecia.

viernes, 9 de marzo de 2018

Alejandro Magno. Artículo en National Geographic


Para todos aquellos fascinados con Alejandro Magno y especialmente para las personas que están investigando en clase sobre este personaje, os dejo un enlace muy interesante a National Geographic en el que encontrarás cantidad de información y un montón de enlaces a asuntos concretos de su vida.

viernes, 2 de marzo de 2018

Cleopatra VII

Una de romanos y egipcios.

Si estuviéramos en otro tiempo nos veríamos ahora tan ricamente una película de romanos en las que Marco Antonio y sus legiones luchan por hacerse con el control de Roma y Augusto hace exactamente  lo mismo, pero todo esto rodeados de un halo de misterio y de refinamiento cada vez que aparece en pantalla Cleopatra.



Aprovecharemos que Augusto se hace con el control de Egipto, para descubrir algunas cosas sobre esta apasionante cultura con un vídeo, otra vez de Academia Play pero hoy sobre Egipto. Así comprendemos su historia y retomamos a nuestros queridos griegos con Alejandro Magno a la cabeza.


El segundo detalle en el que nos vamos a detener gracias a Google Maps  lo tenemos en Madrid. Se trata del templo de Debod.

Foto: aurigasensalamanca

Foto: aurigasensalamanca

Y para finalizar, daremos una vuelta por nuestro blog de clase. Algunos ya la conocen, pero otros será la primera vez que la ven. ¿Sabes que en un edificio de Salamanca tenemos a Cleopatra

Para no alargar innecesariamente la entrada, no hablaremos ni de Katy perry y su canción Dark Horse ni tampoco de Elizabeth Taylor y la famosa película Cleopatra.

lunes, 18 de diciembre de 2017

Un poquito de moda griega

Este artículo que presentamos en el blog puede ser de mucha utilidad para los grupos de trabajo que están investigando sobre la moda y la ropa en tiempos de Roma y de Grecia.

Este es el enlace al artículo que he encontrado en internet y una de las imágenes que ilustran esta entrada.

descargada de https://angystar01.wordpress.com/gastronomia/

viernes, 15 de diciembre de 2017

El kottabos


En clase hemos explicado algunas cuestiones del ocio privado en Grecia. hemos estudiado el simposio, donde se jugaba al kottabos.

He encontrado en YouTube este vídeo. Es un experimento en una clase de Historia del Arte en la Universidad West Chester de Pensilvania. Veremos unas tomas para hacernos una idea del desarrollo de este juego.

"Las fuentes antiguas indican que existen dos maneras de jugar. Una que consiste en lanzar las gotas a un platillo colocado en equilibrio sobre una vara en mitad de la sala. La otra en hundir unos platos colocados en un tazón grande con agua".

Y como dicen en los anuncios: "Imágenes rodadas por especialistas en circuito cerrado. No intente hacer esto en su casa"

jueves, 30 de noviembre de 2017

El Partenón en desmontando la historia

El Partenón, icono de Atenas y por lo tanto de Grecia no tiene secretos para nosotros.

Después de estudiar y explicar en clase la sociedad ateniense así como su gobierno, historia y sus contribuciones al arte, la filosofía y a otras disciplinas, vamos a ver, para aprender y comprender un poco más a los griegos antiguos un documental de DMAX sobre el Partenón.






miércoles, 22 de noviembre de 2017

Platón y su academia.



Hoy nos acompaña un filósofo griego de prestigio, nada más y nada menos que Platón, discípulo de Sócrates y maestro de Aristóteles.

Un poquito de filosofía griega para nuestra vida moderna. Un Plato grande en nuestra mesa de cultura clásica.

jueves, 16 de noviembre de 2017

El tema de hoy: El hoplita

En clase hemos visto algunas notas sobre la sociedad griega, y claro, el tema militar es un tema bastante atrayente, aunque también hemos dedicado gran parte de la clase a debatir sobre la situación de las mujeres en la sociedad griega.

Para ilustrar algunas de las cuestiones de las que hemos hablado en clase vamos a ver con permiso de El fisgón históricoal cual agradecemos desde aquí su trabajo y sus ilustraciones, una serie de láminas sobre los hoplitas y algunas curiosidades sobre algunos momentos históricos relacionados con la milicia griega.

Imagen utilizada con permiso de El fisgón histórico
Imagen utilizada con permiso de El fisgón histórico
Imagen utilizada con permiso de El fisgón histórico

Las tres imágenes que hemos utilizado en esta entrada están descargadas con autorización  de elfisgonhistorico.com  Si quieres saber más sobre curiosidades históricas no dudes en visitar su blog.


miércoles, 25 de octubre de 2017

Diógenes

Filósofo griego nacido en el 412 a.C. en la colonia griega de Sinope, en la costa del Mar negro. Hijo del banquero Hicesias, fue desterrado junto a su padre por falsificar moneda.
Diógenes despreciaba los placeres mundanos y afirmaba que había que llevar una vida austera y natural. Pertenece a la escuela cínica.
Este vídeo de Academia Play nos acerca a su vida en tres minutos.



la siguiente imagen descargada de wikipedia nos acerca a la figura de este filósofo, que da nombre al famoso síndrome de Diógenes.

Este síndrome que afecta principalmente a personas de edad avanzada, está caracterizado por un abandono personal y social y la acumulación de grandes cantidades de desperdicios y objetos abandonados en la basura. Es sin duda curiosa la decisión de adoptar este nombre para tal síndrome, pues Diógenes hacía todo lo contrario, alejándose de los objetos materiales y de cualquier cosa que le estorbara, llevando una vida de austeridad.

De Jean-Léon Gérôme - Museo Walters: Dominio público. wikimedia.
Enlace a la infografía sobre Diógenes en Academia Play

lunes, 23 de octubre de 2017

Griegos y romanos en sus hogares


En este artículo tan interesante de fácil lectura tienes mucha información que te puede ser de utilidad para realizar tu investigación sobre la mujer en Grecia y en Roma. Es un artículo que nos habla de los griegos y de los romanos en sus hogares.

Algunos alumnos han decidido investigar sobre el papel que ocupaba la mujer en la antigua Grecia y compararlo con nuestra sociedad actual, así que esta entrada les puede ser de gran utilidad.

La fotografía con la que ilustro esta entrada es de la maqueta de la Villa romana de La Olmeda en Palencia.